"ഇ എം എസ് സ്മാരക ഗവ. എച്ച് എസ് എസ് പാപ്പിനിശ്ശേരി/മറ്റ്ക്ലബ്ബുകൾ" എന്ന താളിന്റെ പതിപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

Schoolwiki സംരംഭത്തിൽ നിന്ന്
വരി 4: വരി 4:
'''പ്രേംചന്ദ് ജയന്തി ആഘോഷം:'''വിശ്വസാഹിത്യകാരൻ പ്രേംചന്ദിനെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്ത‍ുക എന്നതായിര‍ുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ഉദ്ദേശ്യം. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരിയ‍ുടെ സ്വാഗത ഗാനത്തോട‍ുക‍ൂടിയായിരുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ത‍ുടക്കം.എസ് എസ് എ കണ്ണ‍ൂർ ജില്ലാ പ്രോജക്ട് കോ-ഓഡിനേറ്റർ ആയ ശ്രീ ടി പി വേണ‍ുഗോപാലൻ ആയിരുന്നു ഉദ്ഘാടനം നിർവഹിച്ചത്.പ്രധാധ്യാപകൻ ശ്രീ അന‍ൂപ് ക‍ുമാർ സി ആശംസ അർപ്പിച്ച‍ു.വിദ്യാർത്ഥികളായ ശ്രേയ കെ, കീർത്തന എന്നിവർ പ്രേംചന്ദിനെക്ക‍ുറിച്ച് സംസാരിച്ച‍ു. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരി,റിയ ഫാത്തിമ എന്നിവർ കവിത ആലപിച്ചു.പ്രേംചന്ദിൻെറ രേഘാചിത്രം തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ധാരാളം ക‍ുട്ടികൾ പങ്കെട‍ുത്ത‍ു. പ്രേംചന്ദിൻെറ ജനനം,ക‍ുട‍ുംബം,സാഹിത്യരചന എന്നിവ ഉൾപ്പെട‍ുത്തിക്കൊണ്ട് ഇര‍ുപതോളം ചോദ്യങ്ങളടങ്ങിയ ഗൂഗിൾ ഫോം തയ്യാറാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽക‍ുകയുണ്ടായി. ഉത്തരങ്ങൾ സബ്മിറ്റ് ചെയ്യാൻ 10 മിന‍ുട്ട് സമയം നൽകി. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന‍ും മികച്ച പ്രതികരണമാണ് ലഭിച്ചത്.സൽമാൻ ഫാരിസ്( 10B),റിയ ഫാത്തിമ (8B),സഫ്വാൻ സി(8A),സഫ(10A)എന്നിവർ മ‍ുഴ‍ുവൻ മാർക്ക‍ും കരസ്ഥമാക്കി.പരിപാടിയ‍ുടെ വിശദാംശങ്ങളടങ്ങിയ വീഡിയോ തയ്യാറാക്കി ക്ളാസ് ഗ്ര‍ൂപ്പ‍ുകളിൽ ഫോർവേഡ് ചെയ്യ‍ുകയ‍ുണ്ടായി.
'''പ്രേംചന്ദ് ജയന്തി ആഘോഷം:'''വിശ്വസാഹിത്യകാരൻ പ്രേംചന്ദിനെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്ത‍ുക എന്നതായിര‍ുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ഉദ്ദേശ്യം. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരിയ‍ുടെ സ്വാഗത ഗാനത്തോട‍ുക‍ൂടിയായിരുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ത‍ുടക്കം.എസ് എസ് എ കണ്ണ‍ൂർ ജില്ലാ പ്രോജക്ട് കോ-ഓഡിനേറ്റർ ആയ ശ്രീ ടി പി വേണ‍ുഗോപാലൻ ആയിരുന്നു ഉദ്ഘാടനം നിർവഹിച്ചത്.പ്രധാധ്യാപകൻ ശ്രീ അന‍ൂപ് ക‍ുമാർ സി ആശംസ അർപ്പിച്ച‍ു.വിദ്യാർത്ഥികളായ ശ്രേയ കെ, കീർത്തന എന്നിവർ പ്രേംചന്ദിനെക്ക‍ുറിച്ച് സംസാരിച്ച‍ു. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരി,റിയ ഫാത്തിമ എന്നിവർ കവിത ആലപിച്ചു.പ്രേംചന്ദിൻെറ രേഘാചിത്രം തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ധാരാളം ക‍ുട്ടികൾ പങ്കെട‍ുത്ത‍ു. പ്രേംചന്ദിൻെറ ജനനം,ക‍ുട‍ുംബം,സാഹിത്യരചന എന്നിവ ഉൾപ്പെട‍ുത്തിക്കൊണ്ട് ഇര‍ുപതോളം ചോദ്യങ്ങളടങ്ങിയ ഗൂഗിൾ ഫോം തയ്യാറാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽക‍ുകയുണ്ടായി. ഉത്തരങ്ങൾ സബ്മിറ്റ് ചെയ്യാൻ 10 മിന‍ുട്ട് സമയം നൽകി. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന‍ും മികച്ച പ്രതികരണമാണ് ലഭിച്ചത്.സൽമാൻ ഫാരിസ്( 10B),റിയ ഫാത്തിമ (8B),സഫ്വാൻ സി(8A),സഫ(10A)എന്നിവർ മ‍ുഴ‍ുവൻ മാർക്ക‍ും കരസ്ഥമാക്കി.പരിപാടിയ‍ുടെ വിശദാംശങ്ങളടങ്ങിയ വീഡിയോ തയ്യാറാക്കി ക്ളാസ് ഗ്ര‍ൂപ്പ‍ുകളിൽ ഫോർവേഡ് ചെയ്യ‍ുകയ‍ുണ്ടായി.
[[പ്രമാണം:13075 5.jpeg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|165x165ബിന്ദു|വിദ്യാർത്ഥികൾ വരച്ച പ്രേംചന്ദിൻെറ ചിത്രം]]
[[പ്രമാണം:13075 5.jpeg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|165x165ബിന്ദു|വിദ്യാർത്ഥികൾ വരച്ച പ്രേംചന്ദിൻെറ ചിത്രം]]





21:14, 16 ജനുവരി 2022-നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന രൂപം

ഹിന്ദി മംച്

ക‍ുട്ടികൾക്ക് ഹിന്ദി ഭാഷയോട‍ുള്ള താല്പര്യം ജനിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യം മുൻനിർത്തിയാണ് ഹിന്ദി മംച് രൂപീകരിച്ചിട്ട‍ുള്ളത്.ക‍ുട്ടികളിലെ സർഗ്ഗാത്മകതയെ പരിരോഷിപ്പിക്കുക എന്ന ഉദ്ദേശ്യം കൂടി ഇതിന‍ുണ്ട്. ലോക്ക്ഡൗൺ കാലം ഓൺലൈൻ മാധ്യമത്തില‍ൂടെ ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാധിച്ച‍ു.

പ്രേംചന്ദ് ജയന്തി ആഘോഷം:വിശ്വസാഹിത്യകാരൻ പ്രേംചന്ദിനെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്ത‍ുക എന്നതായിര‍ുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ഉദ്ദേശ്യം. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരിയ‍ുടെ സ്വാഗത ഗാനത്തോട‍ുക‍ൂടിയായിരുന്ന‍ു പരിപാടിയ‍ുടെ ത‍ുടക്കം.എസ് എസ് എ കണ്ണ‍ൂർ ജില്ലാ പ്രോജക്ട് കോ-ഓഡിനേറ്റർ ആയ ശ്രീ ടി പി വേണ‍ുഗോപാലൻ ആയിരുന്നു ഉദ്ഘാടനം നിർവഹിച്ചത്.പ്രധാധ്യാപകൻ ശ്രീ അന‍ൂപ് ക‍ുമാർ സി ആശംസ അർപ്പിച്ച‍ു.വിദ്യാർത്ഥികളായ ശ്രേയ കെ, കീർത്തന എന്നിവർ പ്രേംചന്ദിനെക്ക‍ുറിച്ച് സംസാരിച്ച‍ു. ക‍ുമാരി ആഷിക പണ്ണേരി,റിയ ഫാത്തിമ എന്നിവർ കവിത ആലപിച്ചു.പ്രേംചന്ദിൻെറ രേഘാചിത്രം തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ധാരാളം ക‍ുട്ടികൾ പങ്കെട‍ുത്ത‍ു. പ്രേംചന്ദിൻെറ ജനനം,ക‍ുട‍ുംബം,സാഹിത്യരചന എന്നിവ ഉൾപ്പെട‍ുത്തിക്കൊണ്ട് ഇര‍ുപതോളം ചോദ്യങ്ങളടങ്ങിയ ഗൂഗിൾ ഫോം തയ്യാറാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽക‍ുകയുണ്ടായി. ഉത്തരങ്ങൾ സബ്മിറ്റ് ചെയ്യാൻ 10 മിന‍ുട്ട് സമയം നൽകി. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന‍ും മികച്ച പ്രതികരണമാണ് ലഭിച്ചത്.സൽമാൻ ഫാരിസ്( 10B),റിയ ഫാത്തിമ (8B),സഫ്വാൻ സി(8A),സഫ(10A)എന്നിവർ മ‍ുഴ‍ുവൻ മാർക്ക‍ും കരസ്ഥമാക്കി.പരിപാടിയ‍ുടെ വിശദാംശങ്ങളടങ്ങിയ വീഡിയോ തയ്യാറാക്കി ക്ളാസ് ഗ്ര‍ൂപ്പ‍ുകളിൽ ഫോർവേഡ് ചെയ്യ‍ുകയ‍ുണ്ടായി.

വിദ്യാർത്ഥികൾ വരച്ച പ്രേംചന്ദിൻെറ ചിത്രം




(2020-21)

  1. प्रतीक्षा की किरणें(कहानी)

घर के बाहर बारिश बहुत जो़र से ज़मीन पर गिर रही थी। सोना उसकी अम्मा से एक बात पूछ रही थी-"अम्मा, विक्टेर्स चानल में क्लास देखने के बाद मैं रोजा के घर जाऊँ?कितले दिन हुए,बहुत बोर हो चुकी हूँ।उस समय माँ कुछ नहीं बोलती। सोना और रोजा ई एम एस एस जी एच एस एस में पढती हैं।रोजा का घर सोना के घर से बहुत दूर है। सोना के पडोस में बहुत अधिक लोग रहते हैं। कोरोना वैरस के आने के बाद वह पडोसियों के घर भी नहीं जाती।वह स्कूली जीवन और माहौल के बारे में सोचकर दिन काटती है। सोना फिर अम्मा के पास गई-”अम्मा क्या मैं रोजा के घर जाऊँ?”सोना की अम्मा स्कूली अध्यापिका है।वे बच्चों का मन खूब जानती हैं।उनकी दोस्ती,उनका अध्ययन सब स्कूल से जुटे हैं।कोरोना महामारी से बचने के लिए बच्चे घर से बाहर न निकले -इसकी जानकारी अम्मा को है।इसलिए अम्मा बेटी की बात टाल देती है।सोना जिद्ध करती है और रूठ जाती है।सोना रोती जा रही थी।बाहर बहुत जो़र की बारिश भी चल रही थी।.......अंदर भी पानी ,बाहर भी पानी.........."सोना ये लो तुम्हारा फोण"-फोण लेकर माँ सोना के पास आई।"रोजा ,तुम...? मैं अभी तुम्हारे बारे में ही सोच रही थी। मुझे तूम्हारी याद बहुत आ रही है। मुझे तुमसे बहुत सी बातें करनी है.....साथ खेलना है..........साथ पढ़ना है............क्या करूँ? वे दोनों बातें करती रहीं......समय का पता न था.......बाहर बारिश भी खतम हुई थी।सन प्रकाश की किरणें सोने के चेहरे पर पड़ने लगी...........प्रकृति भी खुश ........... सोना भी खुश..............।

फात्तिमत्तुल जासमिन वी के(10th std)

2. अकेलापन(कविता)

अगर हमने अपने लाडले को

खो दिया -

हम दुखी और अकेले हो गये

अकेलापन का महल

उदासी से बना है।

अगर हम अकेलेपन से प्यार कर रहे है

इसकी वजह यह है

हम एक बडी समस्या से पीडित है।

വിദ്യാർത്ഥികൾ വരച്ച പ്രേംചന്ദിൻെറ ചിത്രം

कभी-कभी

अकेलापन हमें बचा सकता है

कभी -कभी

अकेलापन हमें मार डालेगा।

- सन्त्वना सुधीर(नवीं कक्षा)

3. तनहाई(कविता)

तुम, हम जैसे बुज़ुर्गों के लिए

प्रेम का पूरा रंग दें,

हमारे गमों को पहचाने

हम अकेले ........

शायद सपने देखते हो या

बेहोश पडे हो

इसी तरह जारी है हमारी यात्रा ।

हमारे पास उत्तर जीविता का

हथियार है।

जिनसे मिलती है शक्ति और ताकत ।

आज हम ज़्यादातर अनुभवी बन गये

चारदीवारों के अन्दर बैठे

दुनिया की सच्चाई का

अनुभव करते है।

तनहाई में बैठना आदत बन गया था

मन का दुख तूलिका से

निकल रहा था

जिनके पास समय नहीं था

हमारे पास बैठने को

आज मिल चुका है

उनको समय

हमारे मुंह से निकली कहानी

पसंद लगने लगे हैं उन्हें

हमारे प्यारे बच्चों,

हमें छाया की जरूरत है

तनहाई की घोंसले से

निकाल दें हमें बाहर

-श्रेया के(नवीं कक्षा)

4.मुझे आज़ादी चाहिए(कहानी)

हुत दिनों के बाद हमारे परिवार में खुशी लौटकर आई है। माँ,बाप,नाना, नानी सब काम में व्यस्त था कि उन्हें बैठने का भी समय न मिल रहा था।सब लोग खुश है....सिवाय मैं...............माँ कहती थी कि शादी ज़िन्दगी का एक अहम मोड़ है, जहाँ पर ससुराल अपना नया घर बन जाता है। इसका मतलब यह है कि जो ज़िन्दगी हम जी रहे हैं उसे बिगडने दें....?"बेला.......”अचानक माँ की आवाज़ सुनाई दीं । "देख कौन आया है? ”एक बडा-सा तोफा लेकर रोहन खडा है। अपने चेहरे पर एक नकली मुस्कान के साथ मैं उसके पास गई। लेकिन उसके चेहरे पर कोई मुस्कान न देखा।हम दोनों को अकेले कमरे में छोड़कर माँ नीचे चली गयी। कई बार मझे घूर-घूर के देखने पर भी मैं रोहन से मुस्कुराती रही।उन्होंने तोफा फेंकते हुए कहा "वाह बेला वाह! सोचा नहीं था कि इतनी जल्दी मेरा सपना पूरा होगा।कमाल की बात है।किधर गई तेरी हिम्मत! तेरी तो अठारह साल भी न हुआ, घरवाले शादी करने केलिए बोला और तू मान गई। ज़िन्दगी में मौका सिर्फ एक ही बार आता है,उसे कभी खोना मत। तू अभी शादी की चिंता छोड़ और पढाई में ध्यान दें। "मैं रोने लगी।यद्यपि रोहन मेरा मंगेतर है, फिर भी वह मेरे मन की बात समझता है। रोहन का साथ देकर मुझे लगा कि पूरी दुनिया मेरे साथ है............। रोहन के चले जाने पर मैं माँ के पास गई.....समय का ज़रा भी देरी न करते हुए मैं ने ज़ोर से कहा कि मुझे शादी नहीं करनी है।अकसमात् सब के सब हैरान हुए। मैं काँप रही थी।पापा ने मुझे मारा,बहुत मारा।अचानक मैं ने उनका हाथ पकडा और हटाते हुए कहा -”मुझे जीना है, मुझे आज़दी चाहिए।"पूरा परिवार स्तब्ध हो गये।.......................................................

................................................................................................................................."उसके बाद क्या हुआ?”साक्षात्कार कर्ता ने अपना अगला सवाल पूछा।उसके बाद मेरी शादी को रोका।बहुत बोलने के बाद मुझे कॉलज भेजने का भी निर्णय लिया।और हाँ ,मुझे भी मिली आज़ादी....खुद का एक पहचान.....डॉ. बेला............।सभी दर्शकों ने तालियाँ बजाना शुरू किया।रोहन के कहने पर मैं ने अपनी आवाज़ उठाई। मगर कब तक ?...हम लोग दूसरों के कहने पर ही अपना हक बताएगा?बस उसी का इंतज़ार है..............।

निवेद्‍‍‍‍या सुरेषबाबू टी(8th std)